Sieg für die Büschis
…wir platzen alle sehr vor Stolz! Unsere SchwimmerInnen haben den Sieg von letztem Jahr noch mal klar für den Büscherhof bestätigt. Die Staffel-Kids schwammen souverän mit großem Vorsprung ins Ziel. Toll war, wie fair und freundlich alle miteinander umgingen und jedem seinen/ihren Spaß und Sieg gönnten. Auch die Einzelschwimmer der verschiedenen Jahrgänge waren sehr erfolgreich und erhielten jede Menge Medaillen.
Vielen Dank auch an die KollegInnen, die mit ihrer Unterstützung und Organisation diesen Wettbewerb möglich machten.
WingTsjun im ProDo
Im Rahmen des Projekt-Donnerstags durften bereits die Kinder der 2. bis 4. Klassen durch die großzügige Unterstützung unseres Schulvereins das WingTsjun-Projekt erleben. Da dies so gut ankam, ermöglicht der Schulverein nun auch den ersten Klassen der GGS Büscherhof – mit Hilfe des Trainers Niki – in die
-Welt einzutauchen. Die Kinder lernen an jeweils zwei Projekttagen, auf sich zu vertrauen und ihr Selbstbewusstsein weiter zu entwickeln, aber auch Grenzen Anderer wahrzunehmen und zu respektieren und seine eigenen Grenzen zu kennen und zu schützen.
Känguru Wettbewerb 2026
Mathe kann auch Spaß machen.
Das beweist jedes Jahr der deutschlandweite Känguru-Wettbewerb. Auch dieses Jahr machten viele Büschi-Kids freiwillig und mit viel Lust mit. Am Ende kam raus, dass wir sogar nationale Mathe-Genies in unserer Schule haben, die deutschlandweit nominiert wurden. Was für ein Erfolg. Frau Müller und Herr Grimmelsmann sind stolz auf alle Kinder, die freiwillig mitmachten und freuen sich bereits auf nächstes Jahr.
Vielen Dank für die Organisation, Ihr Lieben:-))))
Und für alle mitmachenden Kinder gab es Urkunden und kleine Präsente
Fledermausbesuch in der Eulenklasse
Am Freitag den 24.5. besuchte Dr. Sascha Eilmus die 3a. Als Biologe bei Bayer Leverkusen engagiert er sich sehr für Klima- und Artenschutz.
Die interessierten Kinder der 3a lernten viel über Fressverhalten, Arten, Beobachtung und vieles mehr. Im Anschluss ging er dann mit den Kids noch auf Fledermauswanderung. Mit Hilfe seiner mitgebrachten Infrarotkameras konnten deutlich mehr Tiere gesichtet werden, als mit bloßem Auge. Vielen Dank für den Besuch.

Vielfalt feiern!
Viele Kinder unserer Schule haben mit großer Freude am Mosaikprojekt „Für Vielfalt – gegen Rassismus“ der Stadt Leichlingen teilgenommen. In den vergangenen Wochen haben sie eigenen Mosaiksteine gestaltet – mit persönlichen Symbolen, Farben und Bildern, die zeigen, wie bunt und unterschiedlich wir alle sind. Am Samstag waren einige engagierte Kinder im Kinder und Jugendzentrum, um das große Mosaik auf einem Tisch zusammenzusetzen. Mit viel Teamgeist, Geduld und Kreativität ist ein wunderschönes Gemeinschaftskunstwerk entstanden, das unsere Vielfalt sichtbar macht. Sobald der Tisch vollständig fertiggestellt ist, wird er einen besonderen Platz in unserer Schule erhalten – als Erinnerung daran, dass Vielfalt eine Stärke ist und wir gemeinsam ein Zeichen gegen Rassismus setzen.
ProDo 2025/2026 beendet
Auch die 3. Version unseres PoDo kam bei den Kindern sehr gut an…
Hier ein paar Kommentare der LehrerInnen, die an diesem Pro Do teilnahmen:
Frau Block: Hättest du das gedacht?
Dieses Projekt stand ganz im Zeichen des Experimentierens. 5 Stunden staunten die Kinder nicht schlecht. Mit hoher Konzentration, viel Freude und Experimentierlust probierten sie vieles aus, brachten eigene Versuche mit und diskutierten physikalische Hintergründe.
Wie viele Namen kann ich in einer Minute aufzählen? Warum geht gefärbtes Wasser durch ein Küchentuch? Wieso schwimmen Bügelperlen immer oben? Wie funktioniert ein Vulkan? Warum dreht sich ein Fisch hinter einem Wasserglas?
Fragen über Fragen. Warum? Wieso? Weshalb? Es hätte stundenlang weitergehen können.
Frau Beils: In unserem Projekt zu den Kinderrechten haben wir gemeinsam entdeckt, welche Rechte jedes Kind hat. Wir haben darüber gesprochen, was gerecht ist, Kinderrechte gesucht, kleine Szenen aus dem Alltag angeschaut und überlegt, welches Recht dahintersteckt. Im nächsten Schritt haben wir Menschenumrisse gestaltet und darauf festgehalten, wie wir möchten, dass Kinder und Erwachsene miteinander umgehen. Daraus wird ein Verhaltenskodex erstellt in dem alle gesammelten Ideen einfließen.
Frau Launspach: Im Projekt „Stomp im Klassenraum“ haben die Kinder mit viel Freude und Spaß tolle bunte Tamburine aus Tellern gebastelt und z.B. mit Eimern, Tüten, Händen und Füßen eine kleine Stomp-Performance in Gruppen erarbeitet.
Nicht den Boden berühren. Nachdem der Parcours am iPad erstellt wurde, ging es in die Turnhalle. Dort halfen alle kräftig beim Aufbau der verschiedenen Gerätekombinationen mit und hatten im Anschluss viel Freude beim Durchlaufen des Parcours.
Preise, Medallien, Pokale…
… und jede Menge Anerkennung für unsere Youngstars, Staffelsieger und Sportskanonen.
Es versteht sich von selbst, dass wir mit der gesamten Schule letzte Woche kurz nach Ende der großen Pause eine
veranstalten wollten. Große Anerkennung für die Kids, die in ihrer Freizeit so fleißig trainiert haben und bei Youngstars und dem Staffellauf Rund ums Bayerwerk so großartige Preise erhielten.
Großer Dank gilt natürlich auch der LehrerInnen, die in ihrer Freizeit das Ganze begleitet haben
Sieg bei den Youngstars
Hurra, wir sind AUSGEZEICHNET!
Gewonnen bei den Youngstars – herzlichen Glückwunsch liebe Teilnehmenden.
100 Tage Schulkind;-)))
Ein besonderer Tag für unsere ersten Klassen: Die SchülerInnen feierten ihren 100. Schultag.
Was für ein Jubiläum!
Seit rund 100 Tagen lernen, lachen und wachsen wir gemeinsam. Kreative Aktionen rund um die Zahl 100 machten den Tag zu einem fröhlichen Ereignis.

























