Die Klasse 3b schmückt den Weihnachtsbaum im Brückerfeld

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Die Klasse 3b war im Brückerfeld den Tannenbaum schmücken. Die Feuerwehr war mit dabei und hat die Drehleiter mitgebracht, damit der Mann hochfahren konnte. Wir durften die neuen Kugeln auspacken und den Draht befestigen, damit die Kugeln aufgehängt werden konnten. Danach haben wir die Kugeln an dem Korb der Drehleiter befestigt und der Mann der Stadt ist mit der Drehleiter hochgefahren und hat sie am Tannenbaum befestigt.

Annika, Juliane und Zoe am 27. November 2018

 

Neue Gesichter an der GGS Büscherhof – Teil 3

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Liebe Kinder, liebe Eltern

mein Name ist Anja Schrader und ich bin seit dem 31.10.2018 frisch gebackene Lehrerin. Seit dem 1.11.2018 arbeite ich nun als Vertretungslehrerin an der Grundschule Büscherhof. Ich unterstütze schwerpunktmäßig die Klasse 2b, biete darüber hinaus aber ab dem 22.11. Lernangebote für die dritten und vierten Klassen im Forscherraum an. Darauf freue ich mich ganz besonders, da mir die Förderung der individuellen Neigungen und Kompetenzen der Kinder sowie die Entwicklung einer fragenden Haltung an die Welt und das Leben sehr am Herzen liegen.

Neue Gesichter an der GGS Büscherhof – Teil 2

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Liebe Kinder, liebe Eltern,

mein Name ist Konstantin Schlösser und ich arbeite seit dem 21.09.2018 als Vertretungslehrkraft an der GGS Büscherhof. Ich werde das Team der Schule vorerst bis Ende Dezember 2018 tatkräftig unterstützen. Falls der Bedarf meiner Tätigkeit auch im neuen Jahr vorhanden sein wird, werde ich längerfristig das Team unserer Grundschule verstärken.

Mir ist es wichtig, jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit zu sehen und die individuellen Ressourcen zu fördern. Die Akzeptanz des einzelnen Menschen, mit all seinen Stärken und Schwächen, bestimmt mein pädagogisches Handeln. Empathie, Kultursensibilität und Reflexionsfähigkeit sind deshalb ein absolutes Muss für mich.

Neue Gesichter an der GGS Büscherhof – Teil 1

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Liebe Kinder, liebe Eltern,

mein Name ist Pia Krautmacher und ich bin staatlich anerkannte Sozialpädagogin. In meiner Freizeit lese ich gerne, gehe schwimmen und erkunde die Natur mit meinem Hund Eddi.

Durch meine bisherige berufliche Laufbahn konnte ich als stellvertretende Leitung einer Kindertagesstätte wertvolle Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit Kindern sammeln.

An der Arbeit mit Kindern schätze ich besonders die kindliche Neugier und Ehrlichkeit, ihre Offenheit und ihre Individualität.

In der Grundschule wird der Grundstein für das spätere Lernen und Leben gelegt. Hierbei möchte ich mitwirken und freue mich auf die neue Herausforderung, Ihre Kinder in der Schuleingangsphase in Bildungsprozessen individuell zu begleiten und zu unterstützen.

Sponsorenlauf der GGS Büscherhof 2018

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Trotz des schlechten Wetters fand für die GGS Büscherhof am 02.10.2018 der traditionelle Sponsorenlauf statt. Mit viel Eifer und Durchhaltevermögen liefen zunächst die Erst- und Zweitklässler. Im Anschluss liefen die „Großen“ und versuchten ihre Vorergebnisse zu übertreffen. Durch die Ankündigung, dass von dem Erlös weitere interaktive Tafeln angeschafft werden sollen, waren die Kinder besonders motiviert und trotzten dem Wetter.

Unser neues Forschungslabor

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Das neu eingerichtete Forschungslabor der GGS Büscherhof wird gut genutzt. Wir Klassen 3a, 4a und 4b experimentieren zur Zeit unter Aufsicht von Frau Krapp

und den jeweiligen Klassenlehrerinnen eifrig mit Wasser, Öl, Sand, Lebensmittelfarbe, Salz und Zucker. Dabei entstehen unter Anderem tolle „Lavalampen“.

Zu allen Versuchen werden Vermutungen schriftlich verfasst und Ergebnisse beschrieben und protokolliert. Nach und nach entsteht so ein tolles Laborheft.

Unser Fazit: So einen Unterricht sollte es viel häufiger geben!

Hausaufgabenkonzept für OGS-Kinder

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Liebe Eltern der OGS-Kinder unserer Schule

 

 

Nachfolgend möchten wir den Eltern unserer Schule unsere Meinung und unseren Ansatz für einen `guten´ Umgang mit Hausaufgaben vorstellen und näher bringen:

Vordergründig  ist es uns sehr wichtig, dass Lehrer, OGS-Mitarbeiter und Eltern im Interesse der Kinder zusammenarbeiten.

Wir arbeiten in allen Klassen mit Lernzeitplänen. Diese wurden in Kooperation zwischen allen Lehrkräften und den OGS-Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern erarbeitet. Im Rahmen der Hausaufgaben-Lernzeiten hilft dieser Plan Hausaufgaben mit Erläuterungen als klare Vorgabe zu haben. Darüber hinaus bietet er allen eine gute Übersicht.